IMPLEMENTAÇÃO DA ROBÓTICA EDUCACIONAL E DA CULTURA MAKER NA EDUCAÇÃO INFANTIL: IDENTIFICANDO O TERRITÓRIO DO SABER
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Para a revisão de literatura, utilizamos uma ferramenta tecnológica, na qual optamos pelo recorte temporal de 10 anos, entre janeiro de 2014 a março de 2024. Assim, inicialmente para essa busca, aplicamos cinco termos: Robótica educacional, Cultura Maker, Educação infantil, Alfabetização científica e Ensino de ciências, que por opção culminou em sete string de busca/descritores. A partir desse levantamento, apresentamos uma categorização da arquitetura pedagógica dos trabalhos, a fim de demonstrar por meio de um comparativo organizacional de sistematização as contribuições das produções acadêmicas que integram as práticas pedagógicas da Robótica educacional e da Cultura Maker na educação infantil que ora se aproximam e ora se distanciam, bem como apontar as lacunas do mundo atual dessa tendência pedagógica." 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