A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ENTRELAÇADA AOS PROCESSOS DE ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA
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Com este propósito, o presente artigo possui como objetivo apresentar o projeto de pesquisa “A Educação Matemática entrelaçada aos processos de Ensinar e Aprender Matemática”, o qual busca compreender de que modo a Educação Matemática contribui para qualificar os processos de ensinar e aprender Matemática. Para isso, o percurso metodológico da pesquisa é caracterizado por uma abordagem qualitativa. Os sujeitos envolvidos serão professores, técnicos administrativos em educação, acadêmicos de graduação e de pós-graduação da Universidade Federal do Rio Grande - FURG, além de professores da educação básica e demais profissionais. As informações discursivas, produzidas por meio de atividades realizadas em etapas teóricas e práticas, serão analisadas por meio do método da Análise Textual Discursiva. 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