PRÁTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: O ESTUDO DE CASO DE UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DO RN
ROMÃO, Isabela De Lima et al.. Práticas educacionais inclusivas no ensino fundamental: o estudo de caso de uma escola da rede pública estadual do rn. Anais do X Congresso Nacional de Educação... Campina Grande: Realize Editora, 2024. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/110018>. Acesso em: 23/11/2024 16:25