EDUCAÇÃO E RACISMO ESTRUTURAL: AS MÚLTIPLAS FORMAS DO RACISMO NA SOCIEDADE BRASILEIRA
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A qualidade da educação, bem como o rendimento escolar dos alunos estão diretamente ligados ao nível de aprofundamento do racismo ambiental na vida de jovens e crianças em idade escolar, em especial nos equipamentos públicos de educação. A partir desta correlação, o objetivo central é analisar o aproveitamento pedagógico de alunos do ensino fundamental anos finais da região leste da cidade de São Paulo, no bairro de São Mateus. Tendo por base duas escolas públicas os objetivos específicos começam por identificar o acesso à alimentação, saúde, condições de higiene e moradia dos núcleos familiares aos quais estes alunos pertencem. Em paralelo, fazer um diagnóstico do rendimento escolar deste grupo em sala de aula averiguando as dificuldades cognitivas. Tem-se por hipótese que a educação escolar é profundamente afetada pelos desdobramentos do racismo estrutural que fundamenta as relações sociais, políticas e econômicas da sociedade brasileira. 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