O IMPACTO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA ANÁLISE DE EXPERIÊNCIAS NO PIBID
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Ao decorrer da realização das atividades, os bolsistas tiveram a oportunidade de desenvolver e conduzir atividades práticas com os alunos. As atividades foram executadas com alunos do 3º ano do Ensino Médio e planejadas com apoio e aprimoramento da professora supervisora do projeto. As práticas consistiram na realização de experimentos simples e demonstrações, em sala de aula e práticas de laboratório. Foi promovida a interação entre bolsistas e alunos e foram utilizados testes, observação direta e relatos dos alunos para avaliar a proposta de ensino. Os resultados dessas experiências e avaliações aplicadas, demonstraram que a implementação de experimentos na disciplina de Química contribuiu para um aumento no interesse e compreensão significativa dos alunos em relação aos conceitos abordados, além de proporcionar aos bolsistas do PIBID uma enriquecedora experiência no ambiente escolar, favorecendo a futura formação docente. 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