A CAÇA AO TESOURO PITAGÓRICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA
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A estratégia da Caça ao Tesouro Pitagórica foi desenvolvida com o objetivo de instigar a motivação dos estudantes para o envolvimento na resolução de questões que envolviam a relação pitagórica, reconhecendo-se a importância do exercício do algoritmo de resolução durante o processo de ensino e aprendizagem. Para tal, o desenvolvimento ocorreu na quarta aula da regência e consistiu na busca por um tesouro por meio do deslocamento no mapa quadriculado conforme as unidades resultante de cada uma das questões, seguindo as indicações de direção e sentido especificadas em cada uma delas. O desenvolvimento da ação destacou a estratégia da Caça ao Tesouro Pitagórica como motivadora para aqueles estudantes que, ao buscarem o tesouro escondido em algum lugar da escola, empenharam-se na resolução das questões, avançando com sucesso em direção à conquista do objetivo proposto. 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