O PAPEL DO JORNALISMO NA FORMAÇÃO CULTURAL DOS ESTUDANTES
"2024-11-08" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 109426 "edicao_id" => 358 "trabalho_id" => 791 "inscrito_id" => 3709 "titulo" => "O PAPEL DO JORNALISMO NA FORMAÇÃO CULTURAL DOS ESTUDANTES" "resumo" => "O presente estudo visa avaliar o papel do jornalismo e suas diversas vertentes na formação cultural dos estudantes, sendo eles crianças e adolescentes do ensino fundamental da rede pública. A pesquisa surgiu mediante a necessidade de compreender como as múltiplas facetas jornalísticas apresentadas dentro e fora do ambiente educacional influenciam a formação cultural dos estudantes, como esta é refletida no contexto escolar e como inseri-las no conteúdo apresentado pelos educadores em sala de aula, buscando uma maior aproximação educador e educando através do jornalismo. Como método de pesquisa optou-se pela análise bibliográfica de abordagem qualitativa descritiva em periódicos, artigos , dissertações e teses e como recurso um questionário semiestruturado para entrevistas, utilizaremos como principais autores Vygotsky (2005), Martin-Barbero( 2014 ) E Kenski ( 2003 ) fundamentado também na Base nacional comum curricular( BNCC) e no Documento curricular do território maranhense (DCTMA), para assim compreendermos a importância da formação cultural exercida pelo jornalismo nos estudantes. Desse modo o estudo se faz relevante pois por meio dele os educadores podem utilizar o jornalismo em sala de aula como método de promoção da diversidade cultural, pode-se também identificar o impacto do contexto midiático externo dentro da educação, melhorar a inserção da realidade dos alunos dentro do contexto escolar e inclusão social, além de contribuir para estudos das áreas da educação e da comunicação." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 19 - Tecnologias e educação" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV200_MD4_ID3709_TB791_27102024195007.pdf" "created_at" => "2024-11-05 15:04:09" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "CAMYLE MACATRÃO" "autor_nome_curto" => "CAMYLE MACATRÃO" "autor_email" => "camylemacatrao0@gmail.com" "autor_ies" => null "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-x-congresso-nacional-de-educacao" "edicao_nome" => "Anais do X CONEDU" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2024 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2024" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "672e00ce1ea8c_08112024091510.png" "data_publicacao" => "2024-11-08" "edicao_publicada_em" => "2024-11-05 10:05:04" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 109426 "edicao_id" => 358 "trabalho_id" => 791 "inscrito_id" => 3709 "titulo" => "O PAPEL DO JORNALISMO NA FORMAÇÃO CULTURAL DOS ESTUDANTES" "resumo" => "O presente estudo visa avaliar o papel do jornalismo e suas diversas vertentes na formação cultural dos estudantes, sendo eles crianças e adolescentes do ensino fundamental da rede pública. A pesquisa surgiu mediante a necessidade de compreender como as múltiplas facetas jornalísticas apresentadas dentro e fora do ambiente educacional influenciam a formação cultural dos estudantes, como esta é refletida no contexto escolar e como inseri-las no conteúdo apresentado pelos educadores em sala de aula, buscando uma maior aproximação educador e educando através do jornalismo. Como método de pesquisa optou-se pela análise bibliográfica de abordagem qualitativa descritiva em periódicos, artigos , dissertações e teses e como recurso um questionário semiestruturado para entrevistas, utilizaremos como principais autores Vygotsky (2005), Martin-Barbero( 2014 ) E Kenski ( 2003 ) fundamentado também na Base nacional comum curricular( BNCC) e no Documento curricular do território maranhense (DCTMA), para assim compreendermos a importância da formação cultural exercida pelo jornalismo nos estudantes. Desse modo o estudo se faz relevante pois por meio dele os educadores podem utilizar o jornalismo em sala de aula como método de promoção da diversidade cultural, pode-se também identificar o impacto do contexto midiático externo dentro da educação, melhorar a inserção da realidade dos alunos dentro do contexto escolar e inclusão social, além de contribuir para estudos das áreas da educação e da comunicação." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 19 - Tecnologias e educação" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV200_MD4_ID3709_TB791_27102024195007.pdf" "created_at" => "2024-11-05 15:04:09" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "CAMYLE MACATRÃO" "autor_nome_curto" => "CAMYLE MACATRÃO" "autor_email" => "camylemacatrao0@gmail.com" "autor_ies" => null "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-x-congresso-nacional-de-educacao" "edicao_nome" => "Anais do X CONEDU" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2024 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2024" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "672e00ce1ea8c_08112024091510.png" "data_publicacao" => "2024-11-08" "edicao_publicada_em" => "2024-11-05 10:05:04" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }