REFLEXOS DO LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA PRÁTICA DOCENTE DE PROFESSORES DO MUNICÍPIO DE JAGUARUANA
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Recebemos um total de treze respostas, o que permitiu a avaliação da compreensão dos professores sobre o papel do LEM em sua prática, bem como seu auxílio na utilização de materiais manipuláveis durante as aulas de matemática. A partir das informações coletadas, realizamos uma análise estratégica dos dados utilizando categorias analíticas para facilitar a o entendimento destes. Verificou-se que o LEM contribuiu significativamente para a formação dos profissionais. Acredita-se que as ações desenvolvidas ao longo da formação dos professores possibilitaram a integração entre teoria e prática, promovendo uma abordagem lúdica e diversificada, com o intuito de enriquecer positivamente a prática docente." 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