Artigo Anais do I Congresso Norte-Nordeste PIBID/PRP

O artigo relata a experiência da autora no Programa de Residência Pedagógica (PRP) em Turismo EAD da UFRRJ. O objetivo principal é destacar a importância da formação prática dos futuros professores, através da imersão no ambiente educacional da Educação Básica. A metodologia inclui aprendizagem experimental e observação reflexiva das atividades formativas vivenciadas. As disciplinas do curso contribuem para enriquecer a prática docente e preparar os alunos para sua atuação profissional. Em resumo, o PRP é crucial para a formação integral dos futuros professores de turismo, promovendo uma educação de qualidade na área.