Artigo CONEDU - Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas (Vol. 02)

E-books

ISBN: 978-85-61702-75-5

A BIBLIOTERAPIA E O USO TERAPÊUTICO DA LITERATURA NA TERCEIRA IDADE: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROJETO TELECUIDADO NA PANDEMIA DA COVID-19

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          Com nove edi&ccedil;&otilde;es, o CONEDU chega em 2023 com a proposta de debatermos sobre as transforma&ccedil;&otilde;es vivenciadas, nos &uacute;ltimos anos, em diferentes setores da sociedade e, em destaque, no campo educacional.<br />\r\n
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          Transforma&ccedil;&otilde;es estas que come&ccedil;am por n&oacute;s, que fazemos educa&ccedil;&atilde;o, envolvidos em diferentes etapas, desde a educa&ccedil;&atilde;o b&aacute;sica at&eacute; o ensino superior, que partilhamos nossas experi&ecirc;ncias, saberes e pr&aacute;ticas para mudar realidades.<br />\r\n
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          Nesse processo cabe ressaltar as contribui&ccedil;&otilde;es dos referenciais da Ci&ecirc;ncia, Tecnologia e Sustentabilidade como orientadores para os diferentes setores dos processos formativos, ressignificando nossa perspectiva de futuro. &Eacute; importante refletirmos sobre a possibilidade de coletivamente produzirmos conhecimentos que envolvam a melhoria da qualidade de vida, a partir do campo educacional.<br />\r\n
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          Projetos educacionais com foco no cotidiano, na redu&ccedil;&atilde;o das desigualdades como um todo, orientando novas pr&aacute;ticas para as quest&otilde;es socioambientais, s&atilde;o alguns dos caminhos podem contribuir para minimizar os impactos da crescente desigualdade e redu&ccedil;&atilde;o da qualidade de vida.<br />\r\n
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                  JOS&Eacute; FERNANDO DA SILVA ALVES (FALUB)<br />\r\n
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                  LUCINEIDE PIRES DA SILVA FRAN&Ccedil;A &nbsp;<br />\r\n
                  MARIA APARECIDA DANTAS BEZERRA (FALUB)<br />\r\n
                  ROZINEIDE IRACI PEREIRA DA SILVA (FALUB)<br />\r\n
                  THAMYRYS LIMA (UFPE)<br />\r\n
                  <br />\r\n
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                  Educa&ccedil;&atilde;o para a sociedade: Ci&ecirc;ncia, Tecnologia e Sustentabilidade<br />\r\n
                  <br />\r\n
                  Com nove edi&ccedil;&otilde;es, o CONEDU chega em 2023 com a proposta de debatermos sobre as transforma&ccedil;&otilde;es vivenciadas, nos &uacute;ltimos anos, em diferentes setores da sociedade e, em destaque, no campo educacional.<br />\r\n
                  <br />\r\n
                  Transforma&ccedil;&otilde;es estas que come&ccedil;am por n&oacute;s, que fazemos educa&ccedil;&atilde;o, envolvidos em diferentes etapas, desde a educa&ccedil;&atilde;o b&aacute;sica at&eacute; o ensino superior, que partilhamos nossas experi&ecirc;ncias, saberes e pr&aacute;ticas para mudar realidades.<br />\r\n
                  <br />\r\n
                  Nesse processo cabe ressaltar as contribui&ccedil;&otilde;es dos referenciais da Ci&ecirc;ncia, Tecnologia e Sustentabilidade como orientadores para os diferentes setores dos processos formativos, ressignificando nossa perspectiva de futuro. &Eacute; importante refletirmos sobre a possibilidade de coletivamente produzirmos conhecimentos que envolvam a melhoria da qualidade de vida, a partir do campo educacional.<br />\r\n
                  <br />\r\n
                  Projetos educacionais com foco no cotidiano, na redu&ccedil;&atilde;o das desigualdades como um todo, orientando novas pr&aacute;ticas para as quest&otilde;es socioambientais, s&atilde;o alguns dos caminhos podem contribuir para minimizar os impactos da crescente desigualdade e redu&ccedil;&atilde;o da qualidade de vida.<br />\r\n
                  <br />\r\n
                  Em Jo&atilde;o Pessoa, compartilharmos e trilharmos novas possibilidades para a Educa&ccedil;&atilde;o.<br />\r\n
                  <br />\r\n
                  CONEDU &amp; Educa&ccedil;&atilde;o: compartilhando hist&oacute;rias, projetando o futuro!
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                  PAULA ALMEIDA DE CASTRO<br />\r\n
                  MARIA APARECIDA DANTAS BEZERRA<br />\r\n
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                  ANA MARIA DA SILVA (UFRPE)<br />\r\n
                  ELIAS DE FRAN&Ccedil;A FARIAS &nbsp;<br />\r\n
                  ELIZABETE CARLOS DO VALE (UEPB)<br />\r\n
                  GIVANILDO MELO DOS SANTOS &nbsp;(SEPE)<br />\r\n
                  JOELMA MARIA RAIMUNDO FARIAS (FAINTVISA)<br />\r\n
                  JOELMA SANTANA REIS DA SILVA &nbsp;<br />\r\n
                  JOS&Eacute; FERNANDO DA SILVA ALVES (FALUB)<br />\r\n
                  LINDALVA JOS&Eacute; DE FREITAS &nbsp;(FALUB)<br />\r\n
                  LUCINEIDE PIRES DA SILVA FRAN&Ccedil;A &nbsp;<br />\r\n
                  MARIA APARECIDA DANTAS BEZERRA (FALUB)<br />\r\n
                  ROZINEIDE IRACI PEREIRA DA SILVA (FALUB)<br />\r\n
                  THAMYRYS LIMA (UFPE)<br />\r\n
                  <br />\r\n
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Publicado em 24 de janeiro de 2024

Resumo

Este trabalho é um relato de experiência das atividades do Projeto de Extensão “Telecuidado na Pandemia da Covid-19: bem-estar pessoal do cuidador e da pessoa idosa no município de Floriano-PI”, vinculado ao Curso de Enfermagem da UFPI, tendo como objetivo cuidar do bem-estar pessoal do cuidador e da pessoa idosa durante as ações de enfrentamento à Covid-19. Para Bezerra (et al, 2020) e Dourado (2020) é imprescindível um olhar empático para a população idosa diante da pandemia [...] para as ações de prevenção e promoção do bem-estar desse público durante a pandemia da covid-19 como uma reflexão necessária que deve ser pensada por familiares e profissionais de saúde. As atividades foram desenvolvidas em cinco Estações de Promoção da Saúde da Pessoa Idosa e Cuidador: Apoio Espiritual, Biblioterapia, Jogo Terapêutico, Educação em Saúde e Musicoterapia. Aqui, discorremos especificamente sobre as ações da Estação Biblioterapia que fez uso da leitura como ferramenta terapêutica para proporcionar uma melhoria na qualidade de vida das pessoas idosas através de leitura de poemas/poesias, contos/crônicas e histórias de vida intensificar a expressão de sentimentos, resolução de problemas, enfrentamentos ou insights. A metodologia se deu através de reuniões/encontros remotos com a equipe, por meio do serviço de comunicação online, realizados mensalmente às terças-feiras às 15h com duração de 30 minutos pela plataforma Google Meet, com os idosos, cuidadores, discentes e coordenadores do projeto e, semanalmente via Aplicativo Whatsapp pelo Grupo Meu Bem-Estar na COVID-19. Essa experiência mostrou como o uso terapêutico da leitura pode estimular insights e levar o idoso a adquirir novas visões de si mesmo, instigar o exercício da memória de lembranças importantes, bem como, a comunicação honesta entre si ou com o grupo, sobre os seus sentimentos, valores ou ações apresentando com desfecho um processo harmônico e equilibrado de crescimento e desenvolvimento pessoal.

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