EM CADA CANTO UM CANTO: A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA PROMOVER PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E LETRAMENTOS
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Partindo dessa necessidade, nosso trabalho teve como principal objetivo explorar possibilidades educativas interdisciplinares voltadas para o campo das linguagens (artística e linguística) que, por meio de diferentes formas (sonora, visual e digital), valorizassem a expressão de subjetividade e promovessem consciência socioambiental e direitos humanos. Para isso, educadores da área de Biologia e das Linguagens, inspirados pela natureza evidente – e, também, latente – que os rodeavam, produziram colaborativamente um livro-catálogo digital gratuito sobre aves identificadas no espaço escolar em que atuavam: Em cada canto um canto. Repleto de subjetividades e inspirações, “Em cada canto um canto” se traduz como um recurso de Divulgação Científica potente em retomar memórias afetivas por meio do estímulo ao (re)conhecimento dos seres vivos que nos rodeiam, de modo a construir uma nova relação com a natureza. Nossos olhares docentes nos sugerem que esse instrumento oportuniza a agudeza da curiosidade e da criatividade, estimulando o desenvolvimento de práticas pedagógicas dos mais diversos letramentos por meio da partilha de saberes científicos e populares e de histórias de vida. No que tange à Educação Ambiental, além de sensibilizar e informar, o livro-catálogo fomenta discussões acerca do crescente impacto da urbanização e reflexões sobre conservação ambiental. Esperamos que nossas ponderações inspirem práticas pedagógicas na Educação Básica que não somente repousem neste livro digital, mas que alcancem voos para além do contexto escolar, formando cidadãos mais sensíveis e, sobretudo, ambientalmente críticos. ◀A educação contemporânea demanda uma articulação de saberes para compreender a complexa relação do ser humano com o conhecimento, estimulando mudanças paradigmá ▶" "modalidade" => "E-book" "area_tematica" => "GT 14 - Educação Ambiental" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV185_MD5_ID15718_TB7591_10122023193624.pdf" "created_at" => "2024-03-27 09:27:34" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "MONIQUE THEREZE SCHULZ FONTOURA" "autor_nome_curto" => "MONIQUE SCHULZ" "autor_email" => "moni.tsf@gmail.com" "autor_ies" => "INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO DE JANEIRO (IFRJ)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "conedu---educacao-ambiental-vol-02" "edicao_nome" => "CONEDU - Educação Ambiental (Vol. 02)" "edicao_evento" => "IX Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2024 "edicao_pasta" => "ebooks/conedu/2023/GT14" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "66031e5086eeb_26032024161320.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2024-01-24 13:23:15" "publicacao_id" => 26 "publicacao_nome" => "E-book CONEDU" "publicacao_codigo" => "978-85-61702-35-9" "tipo_codigo_id" => 2 "tipo_codigo_nome" => "ISBN" "tipo_publicacao_id" => 2 "tipo_publicacao_nome" => "E-books" ] #original: array:35 [▶ "id" => 105723 "edicao_id" => 334 "trabalho_id" => 7591 "inscrito_id" => 15718 "titulo" => "EM CADA CANTO UM CANTO: A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA PROMOVER PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E LETRAMENTOS" "resumo" => "A educação contemporânea demanda uma articulação de saberes para compreender a complexa relação do ser humano com o conhecimento, estimulando mudanças paradigmáticas que emerjam em novas formas de interpretação do mundo. 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