Neste estudo, analisamos a performance dos alunos no primeiro período da turma de Licenciatura em Física 2022.1 do IFRN/Campus João Câmara, explorando as razões que levaram a um índice significativamente alto de reprovações. O objetivo principal do trabalho foi compreender as causas que levaram aos resultados da presente pesquisa por meio da aplicação de questionários no Google Forms, contendo perguntas objetivas e abertas para docentes e discentes que estavam matriculados nas disciplinas do primeiro período. Levamos em consideração fatores como dificuldade com Matemática básica e Língua Portuguesa, interesses do aluno, responsabilidades pessoais e metodologia do professor. As informações obtidas por meio da coleta de dados oferecem resultados importantes acerca dos elementos que contribuíram para os resultados insatisfatórios, bem como possíveis soluções para reduzi-los.