Artigo Anais VIII EPBEM

ANAIS de Evento

ISSN: 2317-0042

CONTEXTUALIZANDO O ENSINO DE ESTATÍSTICA.

Palavra-chaves: ENSINO DE MATEMÁTICA, CONTEXTUALIZAÇÃO, TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO Relato de Experiência(RE) Educação Estatística (EE)
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Publicado em 28 de novembro de 2014

Resumo

O presente projeto tem como objetivo contextualizar numa perspectiva indisciplinar o ensino de Estatística, abordando o conteúdo Tratamento da Informação do sexto ano do ensino médio da Estadual de Ensino Fundamental e Médio José Luiz Neto de Barra de Santa Rosa – PB, relacionando a analise e construção de tabelas e gráficas através da leitura de jornais e revistas, como também, proporcionar aos alunos coleta de dados por meio da pesquisa de campo, com o intuito de melhorar a interpretação e compreensão de tabelas e gráficos, interligados ao uso da planilha eletrônica. A ideia do projeto é promover um ensino contextualizado e que aponte para uma escola, não apenas transmissora de conhecimentos, mas também formadora capaz de possibilitar aos alunos um conjunto de ações que valorize o trabalho com uso das tecnologias, a formação cidadã e a pesquisa por meio de intervenções didáticas com foco na aplicabilidade da Matemática e na vivência do cotidiano.

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