O presente trabalho vem relatar as experiências no projeto intitulado “A utilização de jogos e materiais manipulativos no processo ensino/aprendizagem de matemática para o Ensino Fundamental”, que tem por objetivo melhorar a qualidade do Curso de Licenciatura em Matemática do Campus IV, da Universidade Federal da Paraíba, por meio da articulação com as escolas da rede pública da região, possibilitando aos licenciandos em Matemática vivenciar a prática pedagógica e atuar como pesquisador em sala de aula. Este ano o nosso foco será a atuação dos licenciandos (bolsistas) diretamente nas salas de aulas dos anos finais do Ensino Fundamental, auxiliando os professores na utilização de sequências didáticas que utilizam a metodologia de jogos e materiais manipulativos, como oportunidade de aprofundar o estudo dessa metodologia na sua formação inicial