FORMAÇÃO CONTINUADA EM GESTÃO ESCOLAR: SABERES E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL
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O percurso formativo foi pensado e planejado levando em consideração a discussão dos saberes necessários acerca da educação socioemocional para os processos educativos, bem como o papel do gestor escolar, pedagogo e assessor escolar no que se refere à liderança, uma vez que se faz necessário que gestores, pedagogos e assessores pedagógicos conheçam e entendam a educação socioemocional e seus pilares para que possam exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação para promover o acolhimento e valorização da diversidade de indivíduos visando estimular o seu desenvolvimento pessoal e profissional bem como a formação integral dos estudantes. Os dados são apresentados e discutidos tendo como base o acompanhamento das práticas realizadas em uma das turmas, relatos dos cursistas e o questionário de frequência e avaliação dos encontros on-line e presencial." 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