TECNOLOGIA EDUCACIONAL FERRAMENTA MEDIADORA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
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Tem como público alvo umaDocente dos Anos Iniciais no Ensino Fundamental de uma escola da rede municipal de Campos dosGoytacazes/RJ/Brasil. Para Godoy (2020) o sistema educacional brasileiro, devido a pandemia e osaltos índices de contaminação de COVID-19, precisou mudar o modelo de ensino no país, saindo domodo presencial para o modo remoto. Portanto, mediante a esses dados a pesquisa dessa temática é degrande relevância para sociedade. A metodologia desse trabalho caracteriza-se por ser bibliográficatendo em vista que utiliza fontes teóricas, qualitativa por se apropriar da subjetividade dos autores, eexploratória por aproximar o fenômeno “tecnologia no ensino remoto” da comunidade científica.Segundo Lakatos e Marconi (2003) a pesquisa qualitativa é aquela que apresenta mecanismo deestudos minuciosos com o propósito de mapear narrativa através do diálogo que aproxima da origemdos agentes comunitários. 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