A VISÃO E AS DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM - UM ESTUDO DE CASO
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A ideia surgiu a partir da observação das dificuldades que alguns alunos apresentavam durante as aulas, para executar pequenas tarefas como retirar anotações do quadro, escrever minimamente de acordo com os padrões da norma culta da língua portuguesa, mas principalmente, pelo baixo índice de empréstimos de livros por parte da biblioteca escolar, não por indisponibilidade, mas por falta de suposto interesse por parte dos escolares. A partir daí, a observação deu lugar à investigação. Foi então que decidimos convidar um profissional em Optometria, devidamente registrado nos Conselhos Nacional e Regional, para realizar uma verificação de acuidade visual monocular para longe e para perto, nos alunos inseridos nos 6º anos E e G da Escola Estadual Stella da C. Santos. Esta verificação teve como objetivo, não a aquisição de óculos ou lentes de contato, uma vez que o serviço foi gratuito, mas finalidade preventiva, servindo de estudos futuros sobre tais dificuldades. 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