PROJETO TERTÚLIA LITERÁRIA: O PROFESSOR LEITOR DE LITERATURA
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O projeto busca afirmar a trajetória desses profissionais como leitores e, consequentemente, potencializar sua ação de formadores de crianças e jovens leitores.Objetivo: Criar condições para que professores da educação infantil, dos anos iniciais do ensino fundamental, bibliotecários e estudantes universitários dos cursos de Pedagogia, Letras e Ciência da Informação compartilhem experiências literárias, em encontros mensais que propiciem o diálogo sobre obras da literatura selecionadas e lidas previamente pelo grupo de participantes.Metodologia: A metodologia adotada pelo projeto consiste em organizar encontros para ler e promover diálogos sobre as leituras dos integrantes. Além dos encontros presenciais, os participantes acessam o site do projeto, trocando impressões e informações no decorrer da leitura dos livros de literatura selecionados.Resultados: Por meio da análise de depoimentos, de questionários de avaliação, de observações nas sessões e também de postagens no site, concluiu-se que os participantes desenvolveram estratégias de leitura que ampliaram suas habilidades como leitores de literatura e passaram a estabelecer uma relação profícua entre as experiências vivenciadas durante o projeto e sua vida pessoal e profissional. 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