FUNDAMENTOS JURÍDICOS ACERCA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS TÉCNICOS ADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃO
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TRATA-SE DE UMA PESQUISA DE CARÁTER QUALITATIVO, QUE FEZ USO DA PESQUISA DOCUMENTAL PARA CONHECER AS AÇÕES DE CAPACITAÇÃO IMPLEMENTADAS PELA UNB OBSERVANDO O DISPOSTO NOS DECRETOS 5707/2006 E 5825/2006 DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA QUE PREVEEM O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DE ACORDO COM OS OBJETIVOS INSTITUCIONAIS. CONSTATOU-SE QUE AS AÇÕES NESSE SENTIDO, VISAM ATENDER AO APORTE JURÍDICO QUE ESTÁ ATRELADO AOS PRINCÍPIOS DA EFICIÊNCIA E EFICÁCIA DOS SERVIÇOS PÚBLICOS E QUE NÃO HÁ ESPAÇO PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL COM VISTAS À EMANCIPAÇÃO DESSES SUJEITOS. ASSIM, ESPERA-SE QUE ESTA PESQUISA SEJA RELEVANTE PARA OS SERVIDORES TÉCNICOS ADMINISTRATIVOS UMA VEZ QUE APONTA PARA A NECESSIDADE DA VALORIZAÇÃO E DO RECONHECIMENTO DESTE PROFISSIONAL ENQUANTO SUJEITO CO-PARTÍCIPE DO PROCESSO EDUCATIVO REGULAMENTADO PELAS INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO. 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