A CONCEPÇÃO DE ESTUDANTES DO 3° ANO DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE CAMPINA GRANDE – PB A RESPEITO DE CLASSIFICAÇÃO E EVOLUÇÃO BIOLÓGICA
"2013-10-15 00:00:00" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 4677 "edicao_id" => 15 "trabalho_id" => 330 "inscrito_id" => 932 "titulo" => "A CONCEPÇÃO DE ESTUDANTES DO 3° ANO DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE CAMPINA GRANDE – PB A RESPEITO DE CLASSIFICAÇÃO E EVOLUÇÃO BIOLÓGICA" "resumo" => "Este trabalho foi desenvolvido com o propósito de verificar os conhecimentos de 60 alunos do terceiro ano do Ensino Médio de uma escola pública do município de Campina Grande – PB, a respeito do que estes entendem sobre o processo de Classificação dos Seres Vivos e Evolução biológica, e assim desenvolver com base nesta sondagem, métodos didáticos eficazes para uma melhor compreensão da temática proposta. Para o levantamento dos conhecimentos dos estudantes utilizou-se questionários de pré e pós-sondagem com perguntas dissertativas e de múltipla escolha que abordavam compreensões sobre evolução biológica, classificação, organismos primitivos e derivados, e ancestralidade. Para continuação do trabalho foram realizadas aulas expositivas e dialogadas dos conteúdos citados, e também foi proposta a construção de um cladograma para proporcionar uma melhor compreensão de como ocorreu à evolução das espécies e como estas estão classificadas. Os resultados obtidos foram satisfatórios, além de verificar o grau de conhecimentos prévios dos estudantes a cerca do conteúdo e ampliar estes com o uso de metodologias inovadoras, obtivemos no decorrer do processo de ensino-aprendizagem um cladograma construído pelos estudantes, este por sua vez poderá ser utilizado em outras turmas do ensino médio como material didático para aulas futuras sobre evolução." "modalidade" => null "area_tematica" => null "palavra_chave" => null "idioma" => null "arquivo" => "Modalidade_6datahora_04_10_2013_19_33_53_idinscrito_932_8005c531670c99220fb51362c7ac1f5e.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:52:50" "updated_at" => "2020-06-10 13:11:46" "ativo" => 1 "autor_nome" => "ELISABETE JANUÁRIO DE ALENCAR" "autor_nome_curto" => "ELISABETE ALENCAR" "autor_email" => "betynha17@hotmail.com" "autor_ies" => "UEPB" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-iii-enid---uepb" "edicao_nome" => "Anais III ENID / UEPB" "edicao_evento" => "III Encontro de Iniciação à Docência / UEPB" "edicao_ano" => 2013 "edicao_pasta" => "anais/enid/2013" "edicao_logo" => "5e4d81c13f057_19022020154313.png" "edicao_capa" => "5f18560468dc4_22072020120644.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2013-10-15 00:00:00" "publicacao_id" => 13 "publicacao_nome" => "Revista ENID UEPB" "publicacao_codigo" => "2318-7379" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 4677 "edicao_id" => 15 "trabalho_id" => 330 "inscrito_id" => 932 "titulo" => "A CONCEPÇÃO DE ESTUDANTES DO 3° ANO DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE CAMPINA GRANDE – PB A RESPEITO DE CLASSIFICAÇÃO E EVOLUÇÃO BIOLÓGICA" "resumo" => "Este trabalho foi desenvolvido com o propósito de verificar os conhecimentos de 60 alunos do terceiro ano do Ensino Médio de uma escola pública do município de Campina Grande – PB, a respeito do que estes entendem sobre o processo de Classificação dos Seres Vivos e Evolução biológica, e assim desenvolver com base nesta sondagem, métodos didáticos eficazes para uma melhor compreensão da temática proposta. Para o levantamento dos conhecimentos dos estudantes utilizou-se questionários de pré e pós-sondagem com perguntas dissertativas e de múltipla escolha que abordavam compreensões sobre evolução biológica, classificação, organismos primitivos e derivados, e ancestralidade. Para continuação do trabalho foram realizadas aulas expositivas e dialogadas dos conteúdos citados, e também foi proposta a construção de um cladograma para proporcionar uma melhor compreensão de como ocorreu à evolução das espécies e como estas estão classificadas. Os resultados obtidos foram satisfatórios, além de verificar o grau de conhecimentos prévios dos estudantes a cerca do conteúdo e ampliar estes com o uso de metodologias inovadoras, obtivemos no decorrer do processo de ensino-aprendizagem um cladograma construído pelos estudantes, este por sua vez poderá ser utilizado em outras turmas do ensino médio como material didático para aulas futuras sobre evolução." "modalidade" => null "area_tematica" => null "palavra_chave" => null "idioma" => null "arquivo" => "Modalidade_6datahora_04_10_2013_19_33_53_idinscrito_932_8005c531670c99220fb51362c7ac1f5e.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:52:50" "updated_at" => "2020-06-10 13:11:46" "ativo" => 1 "autor_nome" => "ELISABETE JANUÁRIO DE ALENCAR" "autor_nome_curto" => "ELISABETE ALENCAR" "autor_email" => "betynha17@hotmail.com" "autor_ies" => "UEPB" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-iii-enid---uepb" "edicao_nome" => "Anais III ENID / UEPB" "edicao_evento" => "III Encontro de Iniciação à Docência / UEPB" "edicao_ano" => 2013 "edicao_pasta" => "anais/enid/2013" "edicao_logo" => "5e4d81c13f057_19022020154313.png" "edicao_capa" => "5f18560468dc4_22072020120644.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2013-10-15 00:00:00" "publicacao_id" => 13 "publicacao_nome" => "Revista ENID UEPB" "publicacao_codigo" => "2318-7379" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }