A MODELAGEM MATEMÁTICA E O ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA ESCOLAR
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A motivação para o estudo levou em conta o fato de que vimos estudando teorias que tratam de metodologias de ensino da matemática. Assim, este trabalho tem por objetivo apresentar síntese do que foi possível captar nos estudos que temos realizado sobre Modelagem Matemática, com a intenção de captar fundamentação teórica que respalde metodologias de ensino de matemática, as quais (des)construa a visão errônea de que a Matemática é difícil e que poucos podem aprendê-la. A metodologia de pesquisa utilizada até então é a teórico-conceitual, sendo classificada como pesquisa bibliográfica. Os resultados da pesquisa indicam que Modelagem Matemática tem se apresentado como uma importante ferramenta no processo de construção da aprendizagem matemática, apontando para o desenvolvimento da criatividade, interesse e o senso crítico dos alunos, como características positivas desta metodologia de ensino. 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