Artigo Anais III CINTEDI

ANAIS de Evento

ISSN: 2359-2915

A PRODUÇÃO DE REVISTA ESCOLAR COMO FERRAMENTA MOTIVADORA PARA A PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Palavra-chaves: EJA, REVISTA ESCOLAR, LEITURA, PRODUÇÃO TEXTUAL Comunicação Oral (CO) GT-13 - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) E INCLUSÃO
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Publicado em 29 de agosto de 2018

Resumo

Este trabalho foi realizado com alunos dos ciclos IV. V e VII, modalidade EJA, da Escola Estadual “Professor Cícero Severo Lopes”, situada em São Domingos - PB. Desse modo, objetivou potencializar, a partir da inserção dos gêneros jornalísticos em sala de aula, o rendimento dos educandos relacionado à leitura e à produção textual, oportunizando o desenvolvimento crítico do aluno, tornando-o capazes de ler, compreender, analisar e produzir discursos. A elaboração de uma Revista Escolar visa despertar nos alunos a consciência perante a realidade educacional e social. Além de incentivar o letramento e a cidadania, a partir da melhoria de habilidades e competências leitoras e escritoras, bem como estimular a expressividade oral. A produção da revista foi uma atividade efetiva no que se refere à aprendizagem dos alunos, pois os mesmos puderam investigar, analisar e formular pontos de vista sobre diversas temáticas de relevância social. A revista escolar foi produzida e divulgada em evento pedagógico da escola, e posteriormente, ficou na biblioteca da escola para servir de apoio para futuras aulas de língua portuguesa.

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