TABELA INTERATIVA: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE PRÁTICA PARA A CONTEXTUALIZAÇÃO DA QUÍMICA NA ESCOLA
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Com isso, o seguinte trabalho teve como objetivo enfatizar a contextualização sobre os conceitos básicos que envolvem a tabela periódica, por meio de uma prática pedagógica. Para a confecção dos elementos químicos, todos eles foram impressos, recortados e colados individualmente (em pedaços no formato de quadrados) em EVA, para facilitar a montagem desse material, foi colado em cada peça de EVA, na parte anterior, um pedaço de velcro. O mesmo processo de colagem de pedaços de velcro foi realizado em uma peça de EVA branco (que foi dividida em linhas e colunas, representando os períodos e grupos ou famílias, bem como, todos os elementos químicos) na qual simbolizava a tabela periódica e posteriormente foi onde os alunos encaixaram cada elemento. Para a realização da prática, a turma de alunos foi divida em grupos contendo de 4 a 6 componentes, totalizando 4 grupos. 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