O ensino de ciências com abertura para o diálogo sobre sustentabilidade está voltado para a questão econômica e ambiental no intuito de utilizar os conhecimentos prévios dos alunos na resolução de problemas como um todo. O posicionamento dos docentes nas questões inerentes ao processo educativo no espaço escolar procura satisfazer as necessidades de uma sociedade moderna, visando obter um melhor resultado sobre o desenvolvimento sustentável. Para isso, discutimos uma visão sobre o ensino de ciências inserindo na sociedade uma linha básica para alcançar uma vida mais sustentável. Assim, atribuímos a sustentabilidade em assumir um papel importante em aspectos econômicos, sociais, culturais e ambientais, corroborando para possíveis transformações no processo de melhoria da qualidade de vida e das condições de sobrevivência para uma sociedade sustentável. Portanto, o desenvolvimento sustentável é um aliado do ensino de ciências, assumindo uma posição importante e estratégica em qualquer ação envolvendo educação, cidadania e meio ambiente.