A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A DIVERSIDADE: UMA REFLEXÃO A PARTIR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I.
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Diante desse cenário, o presente artigo trará uma discussão teórica acerca da formação docente e como a mesma influencia na formação para a diversidade, tomando por base uma pesquisa bibliográfica em torno de diversos autores, que trazem discussões teóricas relevantes sobre essa temática, para então traçarmos uma reflexão a respeito da formação de professores para a diversidade a partir das experiências vividas no Estágio Supervisionado I, realizado na Educação Infantil. Partindo dessa premissa, pudemos compreender que é de extrema importância a formação de professores para a diversidade, já que muitos profissionais não se sentem preparados para lidar com essa gama de questões, embora já tragam em seus discursos a vontade de construir uma sociedade inclusiva." 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