Artigo Anais III CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

PROJETO LER E ESCREVER: VIVENCIANDO UMA PRÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Palavra-chaves: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, LER E ESCREVER, EDUCAÇÃO NÃO FORMAL Comunicação Oral (CO) Educação de Pessoas Jovens e Adultas
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      A educação, enquanto forma de ensino-aprendizagem, é adquirida ao longo da vida dos cidadãos, pode ser dividida em três distintos aspectos:a educação escolar formal desenvolvida nas escolas; a educação informal, transmitida pelos pais, no convívio com amigos, em clubes, teatros, leituras e outros, ou seja, aquela que decorre de processos naturais e espontâneos, na sociedade em geral, na qual o indivíduo faz parte; e a educação não-formal, que ocorre quando existe a intenção de determinados sujeitos em criar ou buscar determinados objetivos fora da instituição escolar. \r\n
      Por conta disso e por necessidade de estagiar em um espaço não formal,Sendo assim, este trabalho tem como intuito, apresentar uma experiência vivenciada em um projeto de Educação de Jovens e Adultos, denominado “Ler e Escrever”, localizado na Igreja Universal do Reino de Deus, em Del Castilho.\r\n
      Essa experiência vem nos demonstrar que espaços não formais de educação estão cada vez mais presentes na Educação de Jovens e Adultos, e que por sua vez também são importantes na formação destes alunos, sendo mais uma alternativa para estes.
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Publicado em 05 de outubro de 2016

Resumo

A educação, enquanto forma de ensino-aprendizagem, é adquirida ao longo da vida dos cidadãos, pode ser dividida em três distintos aspectos:a educação escolar formal desenvolvida nas escolas; a educação informal, transmitida pelos pais, no convívio com amigos, em clubes, teatros, leituras e outros, ou seja, aquela que decorre de processos naturais e espontâneos, na sociedade em geral, na qual o indivíduo faz parte; e a educação não-formal, que ocorre quando existe a intenção de determinados sujeitos em criar ou buscar determinados objetivos fora da instituição escolar. Por conta disso e por necessidade de estagiar em um espaço não formal,Sendo assim, este trabalho tem como intuito, apresentar uma experiência vivenciada em um projeto de Educação de Jovens e Adultos, denominado “Ler e Escrever”, localizado na Igreja Universal do Reino de Deus, em Del Castilho. Essa experiência vem nos demonstrar que espaços não formais de educação estão cada vez mais presentes na Educação de Jovens e Adultos, e que por sua vez também são importantes na formação destes alunos, sendo mais uma alternativa para estes.

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