A educação ambiental é uma das formas pela qual se pode trabalhar com resultados a serem alcançados em um longo período de tempo, através do ambiente do ensino formal. Suas principais características fundamentam esse trabalho: abrangente, transformadora, participativa, contextualizadora e transversal, pela ótica da conferência de Tbilisi, considerada como início das discussões sobre educação ambiental em nível internacional. Com esse trabalho objetiva-se despertar nos alunos envolvidos, a consciência ambiental, através da observação da área na qual a escola está inserida, seus aspectos naturais, e principalmente as plantas com suas características físicas e históricas peculiares. Percebe-se que pesquisas com essa abordagem inter e transdisciplinar voltada para o meio ambiente contribuem para a formação de cidadãos críticos, nos momentos em que são postos a refletir sobre a paisagem local e o espaço vivido.