DESAFIOS E ESTRATÉGIAS NA CONSTRUÇÃO DE MATERIAIS E MÉTODOS DE ENSINO DE SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO DIANTE DA PROPOSTA DO “NOVO ENSINO MÉDIO”
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Discute o sistema pedagógico da rede pública de ensino médio, as dimensões e influências da educação liberal tradicional sobre o sistema educacional. O estudo procura por um lado compreender os desafios e obstáculos do “Novo Ensino Médio” considerando a percepção e questões levantadas pelo corpo docente e quais as estratégias que estabelecem na perspectiva de manter suas práticas pedagógicas diante das mudanças impostas pela nova proposta do governo federal para o Ensino Médio. Por outro lado, procura verificar a percepção dos discentes, considerando que conforme se depreende dos discursos de defesa do projeto do “Novo E. 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