EMPATIA EM AÇÃO: COMBATENDO O BULLYING E CONHECENDO O "OUTRO" UMA DINÂMICA DE GRUPO NO ENSINO FUNDAMENTAL PARA FOMENTAR A COMPREENSÃO E CONEXÃO ENTRE ADOLESCENTES.
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Os alunos instrutores ministraram aulas de computação, usando o tema do bullying de forma integrada aos conteúdos de informática. A iniciativa ocorreu em agosto de 2023, visando conectar a temática do bullying com a habilidade da empatia. O objetivo era estimular os alunos a compreenderem melhor seus colegas, identificando preocupações compartilhadas e promovendo um ambiente de apoio mútuo. Inspirados pelas reflexões de Edith Stein, a abordagem se baseou na capacidade de perceber semelhanças entre indivíduos, destacando que a empatia não é identidade, mas reconhecimento de coexistência. Durante o projeto, os 32 alunos, de uma turma diversa em questões de etnia, religiosidade, sexualidades etc, discutiram angústias pessoais e praticaram a ética da escuta. No contexto contemporâneo, com o uso crescente das redes sociais, a abordagem se tornou especialmente relevante para lidar com expressões individuais que se entrelaçam na coletividade. 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