Artigo Anais do IX ENALIC

ANAIS de Evento

ISSN: 2526-3234

A ABORDAGEM TRADICIONAL DE ENSINO PERCEBIDA E ANALISADA POR RESIDENTES PEDAGÓGICAS EM UM MUNICÍPIO DO ALTO URUGUAI GAÚCHO

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Publicado em 28 de novembro de 2023

Resumo

Uma discussão recorrente na Pedagogia sobre a abordagem tradicional de ensino é crucial para o futuro da educação brasileira. Apesar de ser amplamente utilizada, essa abordagem é problemática. Com base nas observações da Residência Pedagógica, análises e estudos, este resumo ampliado visa promover a reflexão sobre a educação atual e a necessidade de transição para métodos mais inovadores. Também explora as dificuldades desse processo. A pedagogia está passando por uma fase de inovação com abordagem humanizada na aprendizagem, contrastando com o método tradicional. Refletir sobre isso nos permite compreender a pedagogia contemporânea, influenciada por abordagens humanizadoras e a pedagogia da escuta.

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