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UMA ANÁLISE DA MATRIZ CURRICULAR DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA NAS IES FEDERAIS DO BRASIL

WELLINGTA MAGNOLIA LACERDA LEITE DE ANDRADE

Este artigo trata de uma pesquisa documental e apresenta uma análise da matriz curricular do Curso de Licenciatura em Pedagogia, utilizando como referência as Instituições de Ensino Superior (IES) federais do nosso país, sendo uma de cada estado (26), em destaque para as capitais e uma (01) do Distrito Federal. Os Cursos de Pedagogia dessas IES foram analisados no olhar das matrizes curriculares, dos fluxogramas de cada instituição e outro[...]

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