Estudos contemporâneos advindos da área da Psicologia (MOTA & LIMA, 2008; MIRANDA & MOTA, 2013), como também da Linguística, têm comprovado que as capacidades de ler e escrever de maneira proficiente estão associadas ao conhecimento que falante possui com relação aos morfemas de que dispõe em um momento sincrônico da língua. Essa capacidade de combinar as unidades mínimas das palavras é entendida, nesse trabalho, como competência le[...]