Resultados de Pesquisa | Realize Editora

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A CONSTRUÇÃO DO EU NO ESPAÇO DIGITAL: UMA ANÁLISE PSICANALÍTICA DA IDENTIDADE E AUTOPERCEPÇÃO NA ERA DAS REDES SOCIAIS

WASHINGTON SANTANA

O presente estudo objetiva-se em analisar como a interação digital influencia a construção do self sob uma perspectiva psicanalítica. Busca-se explorar a relação entre identidade digital e real; investigar o papel do narcisismo e da busca por validação nas redes sociais; examinar as consequências da imersão em realidades virtuais para a integridade do self; e avaliar o impacto da presença digital na saúde mental. A relevância deste [...]

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A EDUCAÇÃO MIDIÁTICA E A EDUCOMUNICAÇÃO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO ACADÊMICA ENTRE 2018 E 2022.

RITA MARA REIS COSTA

O presente trabalho tem como objetivo um levantamento de estudos acadêmicos que relacionam a Educação Midiática e a Educomunicação ao público da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Esta revisão de literatura consistiu em uma sistematização dos Trabalhos de Conclusão de Curso, Dissertações e Teses encontrados na base de dados indexados ao portal da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) e do Google Acadêmico[...]

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A EDUCAÇÃO MIDIÁTICA E A EDUCOMUNICAÇÃO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO ACADÊMICA ENTRE 2018 E 2022.

MARCELO XIMENES AGUIAR BIZERRIL

O presente trabalho tem como objetivo um levantamento de estudos acadêmicos que relacionam a Educação Midiática e a Educomunicação ao público da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Esta revisão de literatura consistiu em uma sistematização dos Trabalhos de Conclusão de Curso, Dissertações e Teses encontrados na base de dados indexados ao portal da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) e do Google Acadêmico[...]

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A ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA POLÍTICA EDUCACIONAL: UMA ANÁLISE A PARTIR DA META 9 DO PNE (2014-2024)

VALERIA SILVA DE MORAES NOVAIS

O contexto histórico da Educação de Jovens e Adultos (EJA), verificou-se que por longos períodos o Estado Brasileiro se isentou de destinar iniciativas mais concretas para esse público, somente a partir da década 1940 algumas iniciativas foram travadas a fim de atender suas demandas e, ainda que seja inegável identificar avanços nas últimas décadas, a alfabetização de pessoas jovens e adultas no século XXI continua sendo um grande de[...]

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GÊNERO E SEXUALIDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA ANÁLISE DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E DIRETRIZES CURRICULARES DE CIÊNCIAS DO PIAUÍ

CARLOS MANUEL VELOSO ROCHA

Nos últimos anos, o debate em torno das questões de gênero e sexualidade tem ganhado cada vez mais relevância no contexto educacional. Essa crescente atenção reflete não apenas a necessidade de abordar a diversidade da sexualidade humana de forma inclusiva, mas também reconhece o papel fundamental que as diretrizes educacionais desempenham na promoção da igualdade e do respeito às diferenças. Neste contexto, considerando a relevância[...]

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