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COM O QUE SONHAM OS JOVENS ESTUDANTES PARAIBANOS: UMA ANÁLISE DO MAPA DOS SONHOS DA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DA PARAÍBA

ROMÁRIO FARIAS PEDROSA DOS SANTOS

A discussão quanto à finalidade da escola vem ganhando vários contornos desde a institucionalização da educação, deixando de ser, ao longo da história, um simples processo de ensino da leitura escrita e cálculo, para apreensão de conceitos mais complexos, tendo atualmente uma discussão quanto à importância da escola preparar os jovens estudantes para a vida. Diante dessa discussão, este artigo visa analisar os sonhos dos jovens estu[...]

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MANUSEIO DO MICROSCÓPIO ÓPTICO NO CURSO CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: UMA ANÁLISE OBSERVACIONAL DAS DIFICULDADES DOS DISCENTES

VYVYANE MARIA SOUSA RICARDO

A prática docente visa promover o desenvolvimento de habilidades essenciais ao processo de aprendizagem dos estudantes. Estimular a autonomia estudantil é fundamental nesse contexto. O microscópio óptico é um recurso importante para o ensino de Biologia, permitindo a ampliação e detalhamento de imagens de estruturas e organismos. Este trabalho objetivou aplicar o método observacional para identificar as principais dificuldades enfrentadas[...]

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AS CONTRADIÇÕES SISTÊMICAS NA IMPLANTAÇÃO DE TECNOLOGIAS ALTERNATIVAS PARA O ENSINO DE CNC: UMA ANÁLISE PELO CONSTRUTIVISMO SOCIAL

ISAC BARBOSA DE ALMEIDA

Este artigo examina as contradições sistêmicas na implementação de tecnologias alternativas para o ensino de Comando Numérico Computadorizado (CNC) na educação técnica. A principal tensão identificada reside entre a necessidade de formação prática em tecnologias avançadas e as limitações financeiras das instituições educacionais (Polastrini, 2016). Utilizando o Construtivismo Social de Seymour Papert como referencial teórico, a[...]

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O PROTAGONISMO INFANTIL E SEU IMPACTO NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE A PARTIR DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

ANTONIO RICARDO DE SOUZA SANTOS

A concepção da criança como sujeito de direitos é uma conquista relativamente recente em nossa sociedade. Durante séculos, a infância foi negligenciada, com as crianças sendo vistas como seres passivos, sem voz ou espaço social próprio. Contudo, esse paradigma começou a se transformar significativamente com o avanço de pesquisas que destacaram a importância crucial dos primeiros anos de vida no desenvolvimento humano. No Brasil, esse [...]

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