Os Encontros de Aprendizagem Significativa têm como objetivo a apresentação e discussão de estudos fundamentados na Teoria da Aprendizagem Significativa (TAS), bem como fomentar a interação entre pesquisadores e professores tanto a nível nacional como a nível internacional. No âmbito internacional, o primeiro Encontro (EIAS) ocorreu em 1992 na Universidade de Cornell, nos Estados Unidos, com o propósito de divulgar a Teoria e discutir estratégias com potencial de promoção de uma Aprendizagem Significativa. Com o crescente interesse sobre a TAS e a necessidade de se desenvolver novas discussões sobre o tema, os encontros internacionais ganharam força e passaram a acontecer periodicamente tendo sido realizados em Burgos, Espanha, em 1997; em Peniche, Portugal, em 2000; em Alagoas, Brasil, em 2003; em Madrid, Espanha, em 2006; em São Paulo, Brasil, em 2010; em Burgos, Espanha, em 2015; em Esquel, Chubut, Argentina, em 2017 e em Socoraba, Brasil, em 2019. Durante o IV.EIAS, em 2003, pesquisadores e professores do Brasil assumiram um compromisso de aprofundamento e disseminação da Teoria e assim surgem os Encontros Nacionais de Aprendizagem Significativa (ENAS) com sua primeira edição em 2005 na cidade de Campo Grande (Mato Grosso do Sul). A partir daí, como o evento internacional, o ENAS passa a ter edições periódicas tendo sido realizadas em 2008 em Canela (Rio Grande do Sul), 2010 em São Paulo (São Paulo), 2012 em Garanhuns (Pernambuco), 2014 em Belém (Pará), 2016 em São Paulo (São Paulo) e 2018 em Blumenau (Santa Catarina). Neste ano, o 8°ENAS volta a acontecer no nordeste, na cidade de Caruaru em Pernambuco. O 8°ENAS tem como objetivo continuar a missão de disseminar a Teoria da Aprendizagem Significativa e ampliar as reflexões sobre as aplicações, desenvolvimento e implicações da Aprendizagem Significativa tanto para o processo de ensino e aprendizagem quanto para a pesquisa de diferentes áreas de conhecimento que se estabelecem tanto nos contextos formais como nos não formais de ensino. A dinâmica do evento está pautada em apresentação e discussão de trabalhos científicos que estão vinculados à linhas de pesquisa que abrangem a Teoria. A interação entre os participantes e pesquisadores da área poderá acontecer através de conferências, mesas redondas e sessões coordenadas. Além disso, também serão oferecidos minicursos e oficinas que visem a discussão sobre temas que envolvem a TAS e sua relação com os processos de ensino, de aprendizagem e da investigação educativa. Nesta perspectiva, o 8°ENAS busca não só a interação entre professores, estudantes e pesquisadores, mas fortalecer as iniciativas já existentes que buscam na TAS seu referencial teórico. O foco do evento é a Teoria da Aprendizagem Significativa, razão pela qual não serão considerados trabalhos fora dessa temática.
