GAMIFICAÇÃO COMO FERRAMENTA ESTRATÉGICA NO ENSINO DE BIOLOGIA NA REDE FEDERAL DE ENSINO
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Essa ferramenta tem demonstrado diversos benefícios como aumentar a participação e a motivação dos estudantes, além de promover o desenvolvimento de habilidades como resolução de problemas, trabalho em equipe e o pensamento crítico. Este projeto de pesquisa tem como objetivo principal, utilizar a gamificação para envolver e estimular estudantes no aprendizado de biologia, através de uma série de atividades comparando a eficácia do método entre turmas distintas de mesma série na Rede Federal de Ensino. Estas tarefas podem ser desenvolvidas em momentos síncronos, através de aulas expositivas e práticas utilizando elementos didáticos, como o uso de jogos digitais, quizzes, desafios, trabalhos em equipe, gincanas e debate. A avaliação dos alunos deve ocorrer através de atividades e participação em sala de aula, questionários referente ao assunto estudado na disciplina de biologia e apresentação de projetos utilizando formas de gamificação. 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