Artigo Anais IX CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

Resumo

O trabalho destinou-se a realizar o levantamento de modelos didáticos tridimensionais disponíveis em seis escolas da rede pública de ensino da cidade de Mossoró/RN e identificar quais conteúdos de biologia apresentavam maior número de peças. A metodologia utilizada foi a observacional com visitas in loco às escolas, quantificação, registro e agrupamento em tipos dos modelos.

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