DA PRATICA À TEORIA: COMO SE DEU O MÃES – MULHERES ACADÊMICAS ENSINAM.
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O projeto de extensão estruturou-se em dois eixos temáticos, que seriam: A organização de movimentos de mães feministas da Universidade Federal de Campina Grande-UFCG, com o intuito de identificar e viabilizar as demandas e dificuldades enfrentadas por mulheres no âmbito da maternidade-educação-trabalho. O segundo eixo consiste na realização de oficinas de produção de artefatos para a educação feminista em escolas da região de Cajazeiras-PB, município do alto sertão paraibano, permitindo a formação continuada de professores na temática da igualdade de gênero nos anos iniciais da educação infantil. Dessa forma, o arcabouço teórico é sustentado pelos respectivos autores: Davis (2016), Adichie (2017), Hooks (2018) entre outros. 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