Apresentam-se os resultados de uma sondagem entre professores de ciências integrantes de uma turma de pós-graduação a respeito de controvérsias em um centro de ciências. A sondagem foi uma das atividades realizadas durante a disciplina Controvérsias na ciência e da ciência: teoria e prática, parte de um projeto de pesquisa de pós-doutorado que tem como objetivo investigar as controvérsias científicas a partir do ensino de ciências e da divulgação científica. Os participantes visitaram uma exposição em um centro de ciências, em busca de controvérsias expostas ou potenciais, e responderam a um roteiro previamente preparado. Apesar de alguns afirmaram ter tido dificuldades de encontrar controvérsias na exposição, todos os professores disseram que é possível trabalhá-las neste espaço e identificaram controvérsias potenciais a trabalhar com seus alunos em uma futura visita. Além disso, citaram recursos que utilizariam para fazê-lo, como explorar o espaço da visita, utilizar a mediação, experimentações, entre outros.