DISCUTIR A FORMAÇÃO DOCENTE, É SEM DÚVIDA DESCOBRIR UM CAMINHO DE VALOROSAS RESPONSABILIDADES, ONDE A TOTALIDADE DE UMA EDUCAÇÃO, DESNUDAM E OPORTUNIZAM A REFLEXÃO DE USUALIDADE INDISTINTAS, TAIS COMO: UMA ALIMENTAÇÃO MENOS CONVENCIONAL, EM MEIO A VULTOSA UTILIDADE DE RECURSOS NATURAIS QUE EM GRANDE PARTE SÃO NEGLIGENCIADOS. NESSE SENTIDO, O ESTUDO BUSCA DISCUTIR E IDENTIFICAR A PERCEPÇÃO E UTILIZAÇÃO DE PANC’S ENTRE OS ALUNOS E MORADORES DO MUNICÍPIO DE ESPÍRITO SANTO – RN. PARA ISSO, FOI UTILIZADO O APLICATIVO “PADRET|”, OBJETIVANDO A DIVULGAÇÃO E INVESTIGAÇÃO SOBRE ESSA TEMÁTICA, TENDO EM VISTA QUE ESSAS ATIVIDADES SE REPERCUTEM E MODELAM O FAZER DOCENTE. BASEADO NOS DADOS OBTIDOS, OBSERVOU-SE UM GRANDE DESCONHECIMENTO SOBRE AS ESPÉCIES ASSIM COMO SUA APLICAÇÃO ALIMENTAR. POR OUTRO LADO, VERIFICA-SE QUE TODOS CONCORDAM COM ESSA POSSIBILIDADE NUTRICIONAL. COM ISSO, INFERE-SE QUE O DESENVOLVIMENTO DE ESTUDOS COMO ESSE POSSAM SER INTENSIFICADOS, NO SENTIDO DE INTEGRALIZAR E CORROBORAR A SIGNIFICÂNCIA DE CONTEÚDOS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS.
