O VALOR SIGNIFICATIVO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS DE INCENTIVO A PRÁTICA LITERÁRIA NO ESPAÇO ESCOLAR
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COMO ESTÁ OCORRENDO A PRÁTICA DE LEITURA LITERÁRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL? NESSE SENTIDO, JUSTIFICA-SE A RELEVÂNCIA DESSA INVESTIGAÇÃO PELA CONSTANTE NECESSIDADE EM SE REFLETIR SOBRE A IMPORTÂNCIA DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS DE ESTÍMULO À PRÁTICA LITERÁRIA RECORRENTES À FORMAÇÃO DE BONS LEITORES, AO DIREITO DA CRIANÇA À EDUCAÇÃO DE QUALIDADE DESDE O NASCIMENTO E O SEU INGRESSE SALDÁVEL NO ENSINO FUNDAMENTAL. EM LINHAS GERAIS, OBJETIVOU CONHECER AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE CUNHO LITERÁRIO PRESENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A RELEVÂNCIA DAS MESMAS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO REFLEXIVA. DE FORMA ESPECIFICA, TENCIONOU COMPREENDER A ATUAÇÃO DESSAS POLÍTICAS PRESENTES NA ESCOLA E ANALISAR AS PRÁTICAS DIDÁTICAS PEDAGÓGICAS REALIZADAS ATRAVÉS DA LEITURA. 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