A HISTÓRIA DOS CONTEÚDOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: UMA ABORDAGEM HISTÓRICO-CULTURAL EM DEFESA DAS NECESSIDADES HISTÓRICAS
SILVA, Caio De Souza et al.. A história dos conteúdos no ensino de ciências e matemática: uma abordagem histórico-cultural em defesa das necessidades históricas. Anais do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências... Campina Grande: Realize Editora, 2021. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/index.php/artigo/visualizar/76541>. Acesso em: 21/11/2024 21:40