A RESSIGNIFICAÇÃO DA PRÁXIS PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E A LEGITIMAÇÃO DA INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA
CELIA, Luciana Dos Santos et al.. A ressignificação da práxis pedagógica na educação básica e a legitimação da investigação científica. Anais do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências... Campina Grande: Realize Editora, 2021. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/index.php/artigo/visualizar/76513>. Acesso em: 08/11/2024 03:54