UTILIZAÇÃO DA OFICINA TEMÁTICA COMO ESTRATÉGIA PARA SE PENSAR OS PROBLEMAS SOCIOAMBIENTAIS DO ENTORNO ESCOLAR.
VACCARI, Ludmila Lessa Lorenzoni. Utilização da oficina temática como estratégia para se pensar os problemas socioambientais do entorno escolar.. Anais do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências... Campina Grande: Realize Editora, 2021. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/index.php/artigo/visualizar/76324>. Acesso em: 21/11/2024 22:28