AS CONTRIBUIÇÕES DO PROCESSO DE REFLEXÃO ORIENTADA NO DESENVOLVIMENTO DE UMA SEQUÊNCIA DE AULAS ELABORADA POR PROFESSORES EM FORMAÇÃO INICIAL EM QUÍMICA
BRITO, Vitória Eduarda Assis De et al.. As contribuições do processo de reflexão orientada no desenvolvimento de uma sequência de aulas elaborada por professores em formação inicial em química. Anais do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências... Campina Grande: Realize Editora, 2021. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/index.php/artigo/visualizar/76296>. Acesso em: 08/11/2024 05:34