HISTÓRIAS EM QUADRINHOS SOBRE A PANDEMIA DA COVID-19 NO ENSINO DE BIOLOGIA: TENSÕES ENTRE PARÁFRASE E POLISSEMIA
RODRIGUES, Dayane Pires et al.. Histórias em quadrinhos sobre a pandemia da covid-19 no ensino de biologia: tensões entre paráfrase e polissemia. Anais do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências... Campina Grande: Realize Editora, 2021. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/index.php/artigo/visualizar/76273>. Acesso em: 22/11/2024 01:35