ENSINO DE FÍSICA QUÂNTICA NO ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DA METODOLOGIA ATIVA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ABERTOS.
BATISTA, Giovana Espíndola et al.. Ensino de física quântica no ensino médio através da metodologia ativa de resolução de problemas abertos.. Anais do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências... Campina Grande: Realize Editora, 2021. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/index.php/artigo/visualizar/76218>. Acesso em: 24/11/2024 21:48