CODOCÊNCIA E ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA CONSTRUÇÃO DE UM PROCESSO HORIZONTAL DE RELAÇÃO ENTRE UNIVERSIDADES E ESCOLAS
SILVA, Marcos Corrêa Da et al.. Codocência e estágio curricular supervisionado: desafios e possibilidades na construção de um processo horizontal de relação entre universidades e escolas. Anais do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências... Campina Grande: Realize Editora, 2021. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/index.php/artigo/visualizar/76162>. Acesso em: 21/11/2024 19:43