A ABORDAGEM TEMÁTICA COMO ORGANIZADORA DE UM NOVO MATERIAL DIDÁTICO: UMA ANÁLISE DAS PERCEPÇÕES DE EDUCADORES DE FÍSICA
PACHECO, Lucas et al.. A abordagem temática como organizadora de um novo material didático: uma análise das percepções de educadores de física. Anais do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências... Campina Grande: Realize Editora, 2021. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/index.php/artigo/visualizar/76019>. Acesso em: 21/11/2024 21:23