Artigo E-book VII CONEDU (Conedu em Casa) - Vol 01

ESSE ESTUDO É DE CARÁTER TEÓRICO REFLEXIVO, ANALISANDO O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM QUE ATUALMENTE VEM PASSANDO POR DIVERSAS MUDANÇAS, TORNANDO-SE RELEVANTE AVERIGUAR AS MODALIDADES METODOLÓGICAS E CONHECER OS IMPACTOS ATRIBUÍDOS A ESTAS TRANSFORMAÇÕES. NESTE SENTIDO, TAL ESTUDO TEM POR OBJETIVO REFLETIR SOBRE AS PERSPECTIVAS ATUAIS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO DOS ALUNOS A PARTIR DO USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS QUE SE MOSTRAM COMO ALTERNATIVA PARA O DESPERTAR DO INTERESSE E MOTIVAÇÃO DOS ALUNOS DESTE SÉCULO. NESSE TIPO DE METODOLOGIA, O ALUNO TORNA-SE O PROTAGONISTA DE SUA APRENDIZAGEM, SENDO O PROFESSOR AQUELE QUE ATUA COMO ORIENTADOR, SUPERVISOR E FACILITADOR DO PROCESSO.